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1、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量增大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定强度下限时限数投篮训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。
2、第一阶段:篮球个人技术的提高阶段(9月中旬~1月上旬)训练目标:队员能熟练地运球、传球、投篮。会行进间上篮、传球等技术。知道一些基本的比赛规则,能进行半场比赛。训练内容:速度、耐力、力量、柔韧等素质、篮球运球、传球、投篮技术、篮球比赛规则。
3、原地有球练习:原地拍运球,熟悉球性,双手胸前传接球,原地单手肩上投篮。有球行进间练习:行进间直线运球、曲线运球,运球转身,行进间上篮,两人、三人行进间传接球。无球动作练习:假动作,侧划步,后撤步,进攻步,行进间转身,后退跑,急停急起。
1、篮球训练计划范文1活动目的为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,__学院定于在20__年__月__日展开学院“__杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
2、五3班学生运动能力较平均,五2班学生相对其他2个班级体育素质比较好,但存在着男、女的差异比较大,所以,本学期将因材施教,提高兴趣,发现体育人才,重点抓广播操质量和课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。教材分析:小学五年级体育教材以实践教材为主。
3、小学篮球兴趣班训练计划【一】指导思想认真学习贯彻教育部“阳光体育工程”中“健康第一”的指导思想,在特长班学习当中培养学生的品质,增强学生体质,使学生真正的体会到体育运动的的乐趣。
4、训练新成员。计划训练日程,每星期一到两次集训,开始以带球和篮球为主。(二)4月1日4月30日的活动组织第二届“飞鹰杯”三人篮球比赛,以班级为单位,每班只能出一队,四人一队,一人替补,具体事项在比赛规程里。(三)5月1日5月31日活动协会内部分组对抗训练。以三对三,或五对五的对抗方式训练。
5、一)训练准备理论知识备课:学习研究关于篮球教材资料,结合学生实际情况制定计划。技能备课:要根据教师自身所学分析教材,教师练习技术动作,研究教学方法,做好课前准备工作。学生要求:学生必须穿运动服装,按时出勤,不迟到,上课认真练习,遵守课堂纪律,爱护器材。(二)训练原则:训练工作中突出练思想,练作风。
中距离投篮并摄影:在禁区在线的底线或罚球圈的虚线之距离,做原地投篮练习;此时是以投空心球为准,并以摄影机拍下动作(最好拍摄正面、左右两侧、背面等三种角度)。
首先“运球”是基础,会运球才能“突破”(过人上篮的意思),能“突破”才有机会投篮。
先在篮下左右打板投篮,连续性要强,球不要落地,每组20尽量保证全进。自己对着篮板矫正投篮姿势,在篮板上选一点,每次砸同一个点。投篮练习刚开始不要自投自捡,找朋友帮你捡,接球就投,每组20,非专业尽量保持50的命中率,投篮距离适中不要过远。
罚球后卡位训练。外线投篮卡位。篮板球训练:抛球抓球。防守训练全场1VS1背手防守。半场对角线切断攻守(教练持球、一攻一切断)。一守二攻防守训练。举手防守(外围)、在前防守训练(禁区)、趋前防守。一线、二线、三线协助防守训练。
对于初学者要有扎实的基本功首先要练习运球,要有好的球感练习投篮,进球是篮球的最总目的练习身体素质,如弹跳,速度,反应能力,身体。
瞄篮投球始于瞄篮点篮圈上离你较远的一点。当你看到篮圈后面的点时,就能看进”篮圈里面,这里才是球要去的地方。当瞄篮于篮圈之后,篮圈看起来显得更大一些。因为你注意篮圈的部分变多了。大目标总比小目标更加容易把球投入网中吧。
-正面定点投篮练习。要求:投篮手法正确,中弧线,球向后旋。-不同角度的投篮练习。要求:投篮手法正确,体会投篮按照持球方法,投篮出手前置于身体的部位,投篮时移动的形式及投球入篮的方式。单手持球方法:以右手原地单手肩上投篮为例。
原地单手肩上投篮:上半身动作方法:以右手投篮为例,右手五指自然分开,手心空出,用指根以上部位持球,大拇指和小拇指控制球体,左手扶球的左侧,右手屈肘,肘关节自然弯曲,置球于右肩上方。下半身动作方法:两脚左、右或前后开立,两膝微屈,重心落在两脚上。
训练计划:左转身和右转身都要练。建议:左转身:10个*2组右转身:10个*2组转腰接球投篮目的:比赛中摆脱防守后接球直接跳投的模拟练习,主要是练习迅速将身体摆正,控制节奏投篮。接球前,转动腰部;顺序为:左转,转正,接球,投篮;右转,转正,接球,投篮。
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