初中体育排球运动教案设计(排球主动进攻技术教案反思)

初中体育排球运动教案设计

1、软式排球运动属于休闲体育，它具有趣味性强、易学的特点。软式排球运动不仅能锻炼身体、愉悦身心，更能培养学生对排球运动的兴趣。

《排球正面双手传球》优秀说课稿

1、效果预计 学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。通过排球正面上手发球学习，使85%学生初步掌握原地正面上手发球的手型、发球时触球部位和挥臂动作。

2、(1)做正面双手传球的徒手练习。要求：体会正确的传球击球点和传球动作。(2)自抛自传练习。要求：自己将球上抛，高度适中，待球下降后，自传1～2次，体会传球动作和正确击球点。(3)一抛一传练习。

3、排球正面上手发球是排球的基本技术之一，这项技术具有爆发力强的特点，通过练习能够发展学生的上下肢力量、速度、身体的协调的素质。

4、（1）原地做正面双手上手传球的徒手练习。体会正确的传球动作和正确的击球点。（2）原地向上做抛接球练习。体会正确的传球手型和正确的击球点。（3）原地自传。每人一球，连续向上自传，传出球的高度由低到高。

排球进攻打法

1、基本打法：后排队员由后排插上到前排作二传，把球传给2号队员进攻组织形式。插上进攻阵形的优、缺点：插上进攻阵形的优点是始终能保持前排三点进攻，战术配合变化多，并能充分利用网的全长组织进攻。

2、进攻战术打法是指二传队员与扣球队员之间所组织的各种进攻配合。包括强攻、快攻和两次球进攻三种基本打法。每种打法中又有若干不同战术配合。

3、(1)集中进攻：是在2号位组织比较集中的高球进攻。或在3号位扣一般的高球，此种打法简单，扣球人容易掌握，适合于初学者或刚组建球队运用。

4、“中一二进攻”缺点：战术配合方法较少，进攻点不多，突然性不大，战术意图易被对方识破。“中一二进攻”应用：这种形式适合于技术水平较低的队采用。

2021教师资格面试:高中体育《立定跳远和排球“中一二”进攻战术...

通过本节课的学习，了解并初步掌握排球中一二进攻战术，在比赛中能够运用战术进行比赛。通过教学中不断练习，能够在教学比赛中根据场上形势合理运用中一二进攻战术，发展灵敏、速度等素质。

面试过程：候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

“中一二”进攻战术阵形 其优点是一传向网中3号位垫球比较容易，因而有利于组成进攻，适合初学者采用；二传队员在网前接应一传的移动距离近，向4号位传球的距离较短，容易传准。

“中一二”进攻战术3号位员作二传，将球传给2号位队员进攻的组织形式。

．“中一二”进攻形式 由前排中间的3号位队员担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位或2号位队员扣球的进攻形式，称为“中一二”进攻形式 这种形式是排球进攻最基本、最简单的形式。