篮球传球的动作要领如下:三人站成三角形,相距5米至6米。胸前空中传球。单手地传球。单手背传球。运球跑动中传球。可传给两人中任何一人。接球者要吸引接稳球。
水平四导入课题游戏超市尝试比赛解决问题体验成功教学内容行进间运球。原地双手胸前传接球。教学目标掌握行进间运球技术、初步掌握双手胸前传接球技术。
教师示范几种耍球方法:双手抛接球,环绕交接球,原地两手交换推滚球。 学生进行耍球练习。 (设计意图:教师和学生一起练习,激发学生练习的积极性。
重点:双手胸前传接球准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。难点:双手胸前传接球上下肢协调用力和手对球的控制能力。
认知目标:通过篮球双手胸前传接球的练习,激发学生对体育的兴趣,培养学生积极参加体育活动的态度和行为。
传球教案大班游戏活动教案 篇1 设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。
幼儿园大班游戏教案《传球》 篇1 活动目标 锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。 增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
导入游戏老师今天和大家一起来做个传球游戏,好不好?(幼儿好)看老师怎么传,教师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看。
准备活动。幼儿随音乐做热身运动,为活动做好准备。引导幼儿探索球的各种玩法。
大班体育教案:传球 【活动目标】锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。掌握两人传接球的动作技能,增强了幼儿的合作意识。
传球游戏的活动目标是:锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。
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