全班建立垫球技术表象,说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。 技能目标:a 基本掌握垫球技术,使50~60%的学生能协调的自垫5次,发展灵敏与协调能力。
练习 *** :(1)原地做正面双手上手传球的徒手练习。体会正确的传球动作和正确的击球点。(2)原地向上做抛接球练习。体会正确的传球手型和正确的击球点。(3)原地自传。每人一球,连续向上自传,传出球的高度由低到高。
串联性训练法把两项或以上相关联的技术结合起来训练,是有效提高技术运用能力和实战水平的重要 *** ,为各运动队所普遍采用。
两人的距离应该由近到远,刚开始时,距离要近一些,熟练后再拉开距离。对垫时要注意不能与单垫一样自由站立,应该两腿℡☎联系:屈,重心下降,注视来球。垫球时,击球点要低一点,不是水平位置,应该有一定的角度。
一,传球训练方式 原地做正脸两手入门传球的卷腕训练。体会恰当的传球姿势和合理的发球点。原地往上做抛传球训练。体会恰当的传球手形和合理的发球点。原地个人传记。
基本功。想打好排球,基本功非常重要,排球的基本功就是垫球,这是一个漫长的过程,要靠平时积累, *** 是对着墙壁垫球,只要坚持,会看到球技一天天的上来的。反应能力。
扣球类的训练 *** 如下:徒手练习 双手呈半球形,徒手挥舞手臂。强调大臂驱动小臂的力量顺序,并做手腕的抽打动作。固定球练习 两人一组,一只手将球握在击球点,另一只手摆动手臂击球,体验击球点和手形。
二传在后排的时候,更大的优势是三点攻。排球比赛规则是非常有趣的,在排球赛场上,有一条线叫做三米线,在三米线之前的三个人被称为是前排,三米线之后的三个人被称为后排。
立体进攻融入后后后四,形成了以往的三点进攻、两点进攻到场上的五点进攻的转变,进攻点增加。 立体进攻,前后排进攻结合运用,这是现代排球的必然发展趋势。
排球运动战术之一。组织后排队员在进攻线后跳起或向前冲跳,进行大力扣杀。因距网较远,扣杀的球进入对区的角度较大,能有效地突破拦网,打乱常规接球,使对方后排防守不易接球。
前排球员才可以进攻。排球后排球员在比赛中不能参与前排进攻,但是可以在3米线后起跳扣球。后排队员在进攻线(就是3米线)前面进攻的时候,击球点不能高于网子上沿,基本上就是无攻过网。另外:自由防守队员传起来的球不准扣。
1、通过本节课的学习,了解并初步掌握排球中一二进攻战术,在比赛中能够运用战术进行比赛。通过教学中不断练习,能够在教学比赛中根据场上形势合理运用中一二进攻战术,发展灵敏、速度等素质。
2、面试过程:候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。
3、“中一二”进攻战术阵形 其优点是一传向网中3号位垫球比较容易,因而有利于组成进攻,适合初学者采用;二传队员在网前接应一传的移动距离近,向4号位传球的距离较短,容易传准。
4、“边一二”进攻战术阵形 2号位队员作二传,将球传给4号位队员进攻的组织形式。其优点是右手扣球者在此4号位扣球比较顺手,战术变化较多。
5、中一二是排球进攻阵型,而不是接发球阵型。 边一二进攻阵型指的是二传站在2号位附近(一般在3号位之间,便于组织背后战术),攻手在4号位这样来组织进攻,是相对中一二而言的。
6、集体进攻战术“中一二”进攻战术。“中一二”进攻战术的基本配合 *** 是:由前排3号位的球员担任二传手,其他5名球员将球垫(传)给二传队员,然后二队员手将球传给4号位或2号位的球员进行进攻。
基本打法:3号位队员作二传,将球传给2号位队员进攻的组织形式。中一二进攻阵形的优、缺点:中一二进攻阵形是进攻战术中最简单、最基本的战术形式。
主攻战术;四好位平拉开:这个战术是针对主攻手而言,与四号位摆开打强攻不同,平拉开属于一种战术进攻,二传将到位的球以平且快的方式传到四好位,主攻抢点扣球。
打排球的基本 *** 为准备姿势和移动、传球、垫球、发球、扣球、拦网。传球 传球是在胸部及以上部位用双手(或单手)借助蹬地、伸臂动作,通过手腕手指的弹击力量来完成的击球技术动作。
(1)集中进攻:是在2号位组织比较集中的高球进攻。或在3号位扣一般的高球,此种打法简单,扣球人容易掌握,适合于初学者或刚组建球队运用。
又在网前适合扣球的位置,前排队员可跳起直接进行扣球。如对方拦网严密,可在空中把球转移给其他队员的进攻打法 。防守战术包括4种阵形 :接发球站位阵形、接扣球防守阵形、接拦回球保护阵形及接传、垫球防守阵形。
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